EL AGENTE DEL REINO DE DIOS OBEDECE A SU REY (C.9.2.3) REFERENCIA BÍBLICA: VERSÍCULO CLAVE:
"Honra a Dios y cumple sus mandamientos, porque eso es el todo del hombre" (Eclesiastés 12:13, Dios Habla Hoy). CONCEPTO CLAVE:
Como agente del Reino de Dios tengo que entrenarme yprepararme para honrar a mi Rey (Jesús) y cumplir sus mandamientos. OBJETIVOS EDUCATIVOS: Al final de la clase de hoy los niños podrán:
1. Explicar lo que es el todo del hombre según Salomón2. Distinguir entre buenos y malos actos. 3. Escoger hacer las cosas buenas. APLICACIÓN A LA VIDA DIARIA: El todo del hombre es honrar a Dios y cumplir sus mandamientos. ¡Esa es nuestra misión! Por medio de esta lección los niños aprenderán que para ser un agente del Reino de Dios, hay que honrar a Dios y cumplir sus preceptos. Un día cuando estemos en su presencia, Dios nos pedirá cuentas en cuanto a lo que hemos hecho de bueno o malo, en público o en secreto. Si le honramos y hacemos Su voluntad, no tendremos nada de qué avergonzarnos. Es nuestra la responsabilidad de responder positivamente ante la vida para agradar a Dios y hacer lo que Él nos pide. POSIBLES ACTIVIDADES Y ORDEN DE LA CLASE ACTIVIDADES MATERIALES Introducción (vea las instrucciones)
• letrero, símbolo 5 minutos Juego (vea las instrucciones)
• tarjetas 10 minutos Historia y versículo (vea las
• Biblia, ilustraciones 20 minutos instrucciones) Actividad (vea las instrucciones)
• hojas 10 minutos Aplicación (vea las instrucciones)
• estambre, lana, tela 5 minutos Conclusión
• oración 5 minutos HOJA DE INSTRUCCIONES (C.9.2.3) INTRODUCCIÓN: Cada sesión empezará con un repaso del PLAN DE DIOS. Use el letrero grande e invite al niño(a) que se llevó el símbolo la clase anterior para que lo pegue allí. Si desea haga un breve repaso de lo visto hasta aquí. Si tienen preguntas, contéstelas y dialoguen unos minutos sobre lo ya estudiado. JUEGO: "Identifícalo". Copie las acciones buenas y malas escritas en la página 20 en tarjetas de cartulina, o si desea, saque una copia de la misma página y recorte los papelitos. Póngalos en una funda y luego pídales escoger a cada uno, una de las "tarjetas" o "papelitos" e identifiquen si es un acto "bueno" o "malo". En el pizarrón puede escribir dos categorías así:
Después de decidir lo que es, el niño pegará la tarjeta en la categoría correcta. Para terminar el juego, pregúnteles: ¿Hay alguna cosa buena o mala que has
hecho en secreto? Conversen del asunto si los niños tienen la confianza de hacerlo. HISTORIA Y VERSÍCULO: Hace muchos años, Salomón, quien era hijo del rey David, escribió muchos proverbios y dichos sabios para el pueblo de Dios. Él entendió la misión de Dios y nos dejó preciosos mensajes en el libro de Eclesiastés 12:13-14. Dígales que algunos mensajes van a descubrirlos mientras trabajan en una hoja titulada "Descúbrelo".
"Honra a Dios y cumple sus mandamientos, porque eso es el todo del
hombre". Dios habrá de pedirnos cuentas de todos nuestros actos, sean buenos omalos y aunque los hayamos hechos en secreto. Según Salomón, ¿qué es el todo delhombre? Permítales expresar sus opiniones y pida que las respeten sin burlas ni risas. Después de escucharles, use el diagrama adjunto mientras explica la respuesta deSalomón.
La Biblia nos dice que el todo del hombre consiste en dos cosas: en honrar a
Dios y cumplir sus mandamientos. ¿Qué significa "honrar"? (Anote las definicionesen la hoja de definiciones de la semana pasada. A un niño que le guste este tipo deactividad pida que lo escriba). ¿Qué significa "cumplir"? ¿Qué son "susmandamientos"? ¿Son sugerencias, recomendaciones o qué?
Esto es el todo del hombre. ¿Y qué dice de Dios? Salomón dice que Dios pedirá
cuentas de los seres humanos (hombres y mujeres, jóvenes y ancianos). ¿Acerca dequé pedirá cuentas? Acerca de sus buenos. y. malos actos. Recordemos lassituaciones que acabamos de ver al comienzo de la clase. ¿Hemos cometido actossimilares? Sí. Todos somos culpables de cometer errores. Y si nadie nos ve, ¿somosinocentes? Sabemos que Dios siempre nos ve. Aunque lo hayamos hecho en secreto,Dios lo sabe y nos va a pedir cuentas algún día. ¿Qué podemos hacer?
ACTIVIDAD "Decisión Responsable". Dios nos da la habilidad de responder ante cualquier situación positiva o negativamente. La decisión es nuestra. Dios nos
ayudará. Somos agentes en su Reino, por lo tanto, Dios nuestro Jefe Supremo nosdará sabiduría y dirección correcta para tomar las mejores decisiones en nuestrasvidas. Lo único que debemos hacer es honrar a Dios y cumplir sus mandamientos. Déles una copia de la página 22 para que cada uno haga el trabajo y tome decisionesresponsables. CONCLUSIONES: Para terminar la clase de hoy, hágales razonar un poquito en que cada ser humano se enfrenta diariamente a muchos problemas y adversidades que nos presenta esta vida, pero que ellos como verdaderos agentes del Reino de Dios, deberán aprender a manifestarse como tales. La gente debe identificarles como verdaderos agentes por sus hechos y por su forma de vida. Un verdadero agente del Reino es aquel que honra y cumple los mandamientos de su Jefe (Jesús). Insista en la idea de que durante la semana ellos procurarán presentarse como tales ya sean en sus hogares, en sus escuelas, colegios, vecindad, etcétera. Para que recuerden acerca de su comportamiento, déles un pedazo de lana, estambre, hilo de colores, (o cualquier otro material) para que hagan una pulsera, se la aten a la muñeca de su mano y cada vez que la vean, recuerden que son "agentes del Reino de Dios".
Después de cada clase, un niño llevará a su casa un dibujo que simboliza el
significado de la clase, para pintar, decorar, hacer a su manera y traer al salón elpróximo domingo. Los símbolos se colocarán en el letrero del PLAN DE DIOS en elaula. Una tarjeta del versículo bíblico semanal se pegará alrededor del letrero comorecuerdo de los versículos para memorizar (y para repasar, también). Busque un(a)voluntario(a) para la tarea de la próxima semana. JUEGO (C.9.2.3) "IDENTIFÍCALO" ACTOS BUENOS ( + ) ACTOS MALOS ( - ) Tomar unos dulces de la tienda sin pagar por ellos. Dar un cumplido acerca de otra persona. Felicitar a la persona que gana el juego. Enojarse con la persona que gana el juego. Darle nombres feos a otra persona. Callar a los que hablan mal de otras personas. Mostrar respeto a su maestro. No mostrar respeto a su madre. Desobedecer a sus padres. Ayudar a su padre o madre. No decir mentiras. Tener envidia del juguete que otra persona tiene. Estudiar la Palabra de Dios. Pensar solo en si mismo. HOJA DE TRABAJO 1 (C.9.2.3) "DESCÚBRELO"
Usando el código dado, descubre el todo del ser humano según Salomón. 12:13 Dios Habla Hoy HOJA DE TRABAJO 2 (C.9.2.3) DECISIONES RESPONSABLES
Dios nos da la habilidad de responder ante cualquier situación positiva o
negativamente. La decisión es nuestra. Dios nos ayudará. Somos agentes en suReino. ¿Cuál es tu decisión?
SITUACIÓN: Tus amigos de la escuela siempre eran muy amables y simpáticos pero últimamente acostumbran a burlarse de otras personas en la clase. A ti no te gusta burlarte de la gente. ¿Qué harías tú?
(a) . decirles que no es cortés burlarse de la gente. (b) . no participar en sus burlas e irte a casa o a otro lugar. (c) . callarte y reírte con ellos. SITUACIÓN: Tu amiga te dice que tienes que ayudarle a robar una blusa de la tienda. Ella necesita una nueva pero no tiene el dinero suficiente. ¿Qué harías tú?
(a) . prestarle una blusa tuya hasta que pueda comprar una
(b) . decirle que no es correcto robar porque no es suya y
prestarle el dinero para comprar una blusa.
(c) . acompañarla a la tienda para que robe y esperarla afuera. SITUACIÓN: Tu hermano te pide que le digas a tu mamá que llegó a las once de la noche cuando tú sabes que no llegó a casa hasta medianoche. ¿Qué harías tú?
(a) . decirle que sí si él te da $20. (b) . contarle a tu mamá que llegó a las doce. (c) . animarle a que confiese a tu mamá la hora en que llegó y
Monday » September 29 » 2003 Prozac pushers target women -- study Patients told they needed drug to cope with everyday life Sharon Kirkey CanWest News Service Like '60s housewives, women today are being led to think they need mind-altering drugs tocope with normal life events, a new study suggests. U.S. researchers who analysed the media's coverage of depression over the first